Ders: İslam'da Ahlak İlkeleri
Sayfa: 121
Etkinlik: 4
Sayfa: 121
Etkinlik: 4
| Etkinlik-4 | |
|---|---|
| Adı | Ahlakın Kaynağı |
| Amaç | İslam'da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme |
| Beceri | Sorgulama |
Yönerge
- Öğretmen rehberliğinde beş gruba ayrılınız.
- Toplumda iyi ya da kötü olarak değerlendirilen çeşitli davranışlar belirleyiniz.
- Belirlediğiniz davranışların toplumda iyi veya kötü olarak değerlendirilmesinin dayanaklarını tespit ediniz.
- Akıl ve vicdanınızla hareket ederek bu davranışların iyi mi kötü mü olduğuna grup arkadaşlarınızla fikir alışverişi yaparak karar veriniz.
- Vardığınız yargılar ile toplumca kabul edilen yargıları karşılaştırınız.
- Karşılaştırmanız sonucu elde ettiğiniz benzerlik ve farklılıkları seçtiğiniz bir grup sözcüsü aracılığıyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
CEVAPLARIM: Grup Çalışması Sonuçları
Grup olarak belirlediğimiz davranışları ve değerlendirmelerimizi aşağıdaki tabloya yazdık:
| Davranış | İyi / Kötü | Dayanaklar | Grup Değerlendirmesi |
|---|---|---|---|
| Gıybet | Kötü | Din, toplum, vicdan | Kötü olduğuna karar verdik. |
| Yalan Söylemek | Kötü | Din, toplum, vicdan | Kötü ve güveni yok eden bir davranış olduğuna karar verdik. |
| Yaşlılara Yardım Etmek | İyi | Din, toplum, vicdan | İyi ve toplumsal bir görev olduğuna karar verdik. |
| Kopya Çekmek | Kötü | Toplum (kurallar), vicdan | Haksızlık olduğu için kötü olduğuna karar verdik. |
| Sözünde Durmak | İyi | Din, toplum, vicdan | Güvenilirliğin temeli olduğu için iyi olduğuna karar verdik. |
Değerlendirme
Çalışmanızı karekodda verilen grup değerlendirme formunu doldurarak değerlendiriniz.

Görüşlerinizi yoruma yazabilir misiniz?